Creches são “depósitos” de crianças ou centros de múltiplo desenvolvimento?

Desde a década de 80 que a Educação Infantil vem avançando em estudos e pesquisas sobre a função da creche e da pré-escola, sendo a fase mais importante da vida da criança desde muito pequena e assegurada pela Constituição de 1988, como direito da família e dever do Estado. De lá para cá, muito se discute sobre a verdadeira visão que devemos ter para com essa importante instituição, já que, dentre tantas possibilidades, não são...